5. Comment tracer des lignes droites
| Chapitre 3. Premier abord |

## 5. Comment tracer des lignes droites

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Version $Revision: 2348 $ | 2007-07-10 | j.h

Ce didacticiel est inspiré du texte et des images Copyright © 2002 de Seth Burgess.

### 5.1. Objectif

Figure 3.31. Exemple de lignes droites

Ce didacticiel vous montre comment créer des lignes droites en utilisant la touche Maj (Shift).

1. Préparatifs

   Figure 3.32. Introduction à la touche Maj (Shift)

   Vous disposez en principe de deux touches Majuscule sur votre clavier. La souris (inventée en 1970 par Douglas C. Engelbart) comporte en général deux boutons et souvent une roulette centrale pouvant aussi être utilisée comme bouton.

2. Création d'une page de dessin vierge

   Figure 3.33. Nouvelle image

   Tout d'abord, créez une nouvelle image. Peu importe sa taille. Utilisez la commande Fichier+Nouveau dans le menu de la Boîte à Outils.

3. Choisissez un outil

   Figure 3.34. Les outils de dessin dans la Boîte à Outils

   Cliquez sur le pinceau. Tous les outils surlignés en rouge dans l'image ci-dessus peuvent tracer des lignes.

4. Créez un point de départ

   Figure 3.35. Point de départ

   Après avoir cliqué sur l'outil Pinceau, cliquez sur l'image. Un simple point apparaît. Sa taille est celle de la brosse courante, que vous pouvez changer dans le Dialogue des Brosses Section 3.2, « Brosses ». Nous pouvons démarrer le tracé de notre ligne.

5. Tracer la ligne

   Figure 3.36.

   Une fois que vous avez un point de départ, appuyez sur la touche Maj et maintenez l'appui. Si vous déplacez la souris, le pointeur de la souris prend alors l'aspect de la croix de déplacement et reste relié au point de départ par une ligne fine. Si vous cliquez avec le bouton gauche de la souris, cette fine ligne est peinte avec le pinceau. Tant que vous maintiendrez l'appui sur la touche Maj, une fine ligne de liaison sera maintenue entre le pointeur et le dernier point cliqué. Vous pouvez ainsi tracer différents segments de droite consécutifs.

4.7. Retourner une Image |  | 5.2. Conclusion