Att komma överens om bedömning/värdering/betygssättning

En uppgift i Workshop kan ha någon/några av följande egenskaper:

1. I fasen för inskickning- och bedömning/värdering/betygssättning när studenterna/eleverna/deltagarna/de lärande ser de bedömningar/värderingar/betygssättningar som andra studenter/elever/deltagare/lärande har gjort så förekommer ingen återkoppling från de studenter/elever/deltagare/lärande som har skickat in uppgiften till de studenter/elever/deltagare/lärande som har gjort bedömningen/värderingen/betygssättningen.
   Det kan förekomma återkoppling från distansläraren om denne väljer att betygsätta/avge omdömen om studenternas/elevernas/deltagarnas/de lärandes bedömningar/värderingar/betygssättningar och då kommer lärarens betyg/omdömen att vara tillgängliga både för de studenter/elever/deltagare/lärande som har skickat in uppgiften och för dem som har gjort bedömningen/värderingen/betygssättningen.
   Det kan dock för varje enskild uppgift bara förekomma envägs-återkoppling på 'peer'-nivå.
2. I fasen för inskickning- och bedömning/värdering/betygssättning ser studenterna/eleverna/deltagarna/de lärande de bedömningar/värderingar/betygssättningar som andra studenter/elever/deltagare/lärande har gjort och de kan kommentera dessa bedömningar/värderingar/betygssättningar.
   De kan hålla med om eller ha avvikande uppfattningar om dessa bedömningar/värderingar/betygssättningar. De kan hålla med om eller ha avvikande uppfattningar om bedömningarna/värderingarna/betygssättningarna på 'peer'-nivå. Om de håller med om bedömningen/värderingen/betygssättningen då står den sig och räknas in i de slutliga beräkningarna när man ska fastställa det 'peer'-betyg/omdöme som en enskild uppgift har fått.
   Om de däremot har en avvikande uppfattning så får den som har gjort bedömningen/värderingen/betygssättningen en möjlighet att revidera den. Denna upprepade process för att revidera och söka samförstånd fortsätter tills man har nått en överenskommelse eller till man kommer fram till ett stoppdatum/tid.
   En bedömning/värdering/betygssättning som man ännu inte har kommit överens om används inte i de slutliga beräkningarna. Detta innebär tvåvägs-återkoppling på 'peer'-nivå för varje enskild uppgift.

Om Du väljer det andra arbetssättet så finns alternativet att avaktivera visningen av betyg/omdömen. Det gör Du via 'Dölj betyg/omdömen' och då visas bara kommentarerna till bedömning/värdering/betygssättning för den student/elev/deltagare/lärande vars arbete blir bedömt/värderat/betygssatt.
Betygen/omdömena visas bara efter det att man har kommit fram till en överenskommelse (enbart angående kommentarerna). Lägg märke till att detta alternativ bara fungerar när en överenskommelse om bedömning/värdering/betygssättning är obligatorisk.