Vėshtrim i pėrgjithshėm

1. Njė mėsim ėshtė i pėrbėre nga njė numėr faqesh.
2. Njė faqe ka pėrmbajtjen dhe normalisht mbaron me njė pyetje.
3. Ēdo faqe normalisht ka njė bashkėsi pėrgjigjesh.
4. Ēdo pėrgjigje mund tė kete njė pjesė tė shkurtėr teksti e cila shfaqet nėse zgjidhet pėrgjigja. Kjo pjesė teksti quhet pėrgjigja.
5. Gjithashtu e shoqėruar me ēdo pėrgjigje ėshtė ėshtė njė kėrcim. Kėrcimi mund tė jetė relativ - te kjo faqe, faqja tjetėr - ose absolute - duke specifikuar ēdo faqe nė mėsim ose nė fund tė mėsimit.
6. Nė mėnyrė default, pėrgjigja e parė kėrcen te faqja tjetėr nė mėsim. Kėrcimi i pėrgjigjes pasonjėse te e njėjta faqe. Dmth, studentit i shfaqet e njėjta faqe e mėsimit pėrsėri nėse ai nuk e zgjedh pėrgjigjen e parė.
7. Faqja tjetėr pėrcaktohet nga renditja llogjike e mėsimit. Kjo ėshtė renditja e faqeve siē shikohet nga mėsuesi. Kjo renditje mund tė ndryshohet duke zhvendosur faqet brenda mėsimit.
8. Mėsimi ka gjithashtu njė renditje navigimi. Kjo ėshtė renditja e faqeve siē shihen nga studentėt. Kjo ėshtė pėrcaktuar nga kėrcimet e specifikuar pėr pėrgjigjet individuale dhe ajo mund tė jetė shumė e ndryshme nga renditja llogjike. (Megjithse nėse kėrcimet nuk janė ndryshuar nga vlerat default tė dyja janė tė lidhura ngushtė.) Mėsuesi ka opsionin e kontrollit tė renditjes sė navigimit.
9. Kur u shfaqen studentėve, pėrgjigjet janė tė shkartisura. Dmth, pėrgjigja e parė nga pikpamja e mėsuesit nuk ėshtė domosdoshmėrisht pėrgjigja e parė nė listėn qė u shfaqet studentėve. (Pėr mė shumė, ēdo herė qė e njėjta bashkėsi pėrgjigjesh shfaqet, ato do tė shfaqen nė njė renditje tė ndryshme.)
10. Numri i pėrgjigjeve mund tė variojė nga faqja nė faqe. Psh, lejohet qė disa faqe mund tė pėrfundojnė me njė pyetje e vėrtete/false ndėrsa tė tjera kanė pyetje me njerėn nga pėrgjigjet korrekte dhe tre, tė themi, pėr shushatje.
11. Eshtė e mundur tė ndėrtosh njė faqe pa ndonjė pėrgjigje. Studentėve ju shfaqet njė link I vazhdueshėm nė vend tė pėrgjigjeve tė shkartisura.
12. Pėr qėllime tė vlerėsimit, pėrgjigjet korrekte janė ato tė cilat tė kėrcejnė te njė faqe e cila ėshtė mė poshtė nė renditje llogjike se sa faqja korente. Pėrgjigjet Gabim janė ato tė cilat ose tė kėrcejnė te e njėjta faqe ose te njė faqe mė tejlart nė renditje llogjike se sa faqja korente. Kėshtu, nėse kėrcimet nuk janė ndryshuar, pėrgjigja e parė ėshte njė pėrgjigje korrekte dhe pėrgjigjet e saj janė tė gabuara.
13. Pyetjet mund tė kenė mė shumė se njė pėrgjigje korekte. Psh, nėse njė nga pėrgjigjet tė kėrcen te faqja tjetėr atėhere pėrgjigja merret si korekte. (Megjithse e njėjta faqe destinim u shfaqet studentėve, pėrgjigjet e shfaqura nė mėnyrė qė kjo faqe mund tė jetė e ndryshme pėr dy pėrgjigje tė ndryshme.)
14. Nga pikpamja e mėsuesit, nė mėsim, pėrgjigjet korrekte kanė Etiketė pėrgjigje tė nėnvizuar.
15. Fundi i mėsimit arrihet ose duke kėrcuer te ky lokalizim nė mėnyrė eksplicite ose duke kėrcyer te faqja tjetėr nga faqja e fundit e mėsimit. Kur arrihet fundi i mėsimit, studenti merr njė mesazh urimi dhe i tregohet nota. Nota ėshtė (numri i pėrgjigjeve korekte tė ēekuara / numri i faqeve tė para) * notėn e mėsimit.
16. Nėse fundi i mėsimit nuk ėshte arritur, kur studenti shkon te mėsimi i jepet tė zgjedhė ose tė fillojė nga fillimi ose ta vijojė mėsimin aty ku ai ka dhėne pėrgjigjen e fundit tė saktė.
17. Pėr njė mėsimi cili lejon rimarrje, studentėt lejohen ta rimarrin mėsimin deri sa ata tė mbrijnė maksimumin e notės.