Accord sur l'évaluation

Dans la phase de soumission et d'évaluation, l'évaluation d'un travail dans un atelier peut suivre deux processus :

1. L'étudiant qui a fait le travail ne peut réagir aux évaluations faites par ses pairs. Il n'y a donc pas d'échanges entre l'étudiant dont le travail est évalué et ceux qui ont évalué le travail. Si le professeur a choisi de noter lui-même le travail (une des options de l'atelier), il peut faire des commentaires et accorder une note au travail. Ces commentaires et cette note sont alors visibles par toutes les parties impliquées dans le processus d'évaluation. La rétroaction se fait donc à sens unique entre les pairs pour chaque élément de l'évaluation.
2. L'étudiant qui a fait le travail peut réagir à l'évaluation faite par ses pairs. Il peut être en accord ou en désaccord. S'il est en accord, le processus d'évaluation est terminé pour cet élément de l'évaluation et elle est utilisée pour les calculs de la note accordée par les pairs. Cependant, s'il y a désaccord, les étudiants qui ont fait l'évaluation ont alors l'occasion de la réviser. Les étudiants entrent alors dans une boucle de révisions/désaccords jusqu'à ce qu'ils parviennent à un accord ou que la date d'échéance soit atteinte. Une évaluation qui est toujours sujette à discussion entre les étudiants à la date d'échéance ne sera pas employée dans les calculs de la note. La rétroaction se fait donc dans les deux sens entre les étudiants qui évaluent et l'étudiant dont le travail est évalué.

Le professeur peut activer l'option de ne pas afficher les notes pendant la phase d'évaluation lorsqu'il choisit le deuxième processus (une des options de l'atelier). Seuls les commentaires seront alors affichés à l'étudiant dont le travail est évalué pendant les négociations avec les étudiants qui ont évalué son travail. Lorsqu'il y a accord, la note est alors affichée pour cet élément de l'évaluation. Cette option est disponible seulement lorsque l'accord entre les parties est requis.