Паўторная дасылка рашэнняў

Студэнты па-змачанні не могуць зноў паслаць ужо аднойчы адпраўленае рашэнне.

Калі ж гэта функцыя ўключана, то студэнты могуць выслаць больш, чым адно рашэнне задання. Гэта можа быць карысным, калі выкладчык хацеў бы заахвоціць студэнтаў да цыклічнага палепшання сваёй работы.

Ацэнка паступіўшых работ выконваецца ўдзельнікамі курса на падставе ўжо праведзенай калісьці ацэнак кожнай работы. Таму верагодна, што новыя работы будуць накіраваны на ацэнку ў першую чаргу. Аднак, калі студэнт прысылае праз кароткія адрэзкі часу некалькі работ, то кожная з іх мае аднолькавы шанс быць адпраўленай на ацэнку. Сістэма НЕ аддае перавагу найбольш новым работам.

Калі ўжо будзе падлічвацца канчатковая адзнака студэнта, то ўвага надаецца найбольш высокай адзнацы, пастаўленай за яго работу. "Найбольш высокая" азначае ў дадзеным выпадку ўраўнаважаную адзнаку выкладчыка, разам з адзнакай калег па курсе, калі гэтыя абедзьве адзнакі ўлічваюцца ў канчатковай.