Pagmamarka ng mga Pagsusuri ng Mag-aaral

Ginagamit ang screen na ito upang magpasok ng marka ng guro para sa pagtatasa na ginawa ng mag-aaral sa "hakbang ng pagpapasa at pagtatasa" ng takdang-aralin. Isang relatibong simpleng marka ang ginamit, ang iskor mula sa 20. Makapagpapasya ang guro sa kung ano ang mamarkahan niya at ang mga relatibong marka mula sa instruksiyong ibinigay sa mga mag-aaral bago magsimula ang takdang-aralin. Halimbawa, sa mas mataas na lebel ang mag-aaral ay maaaring takdaan na magbigay ng mga kritikal na opinyon, sa pangitnang lebel ang mag-aaral ay maaaring takdaan na ituro ang mga lakas at kahinaan, at sa mas mababang lebel, ang mag-aaral ay maaaring itinuturo lamang ang mga mali at kakulangan.

Kung mayroon na, ang sariling pagtatasa ang Guro ay maaaring ipakita bago ang sa mag-aaral, para magkaroon ng paghahabing. Ang mga opinyon ng guro ay maaaring ituring na uriang-bato.

Ang mga marka ng pagsusuri ay isinisave sa pamamagitan ng pagklik ng angkop na buton sa ibaba ng pahina. May pagkakataon pang ulitin ang pagmamarka sa loob ng panahon ng "pageedit". Kapag natapos na ang panahong iyon, ang opinyon ng guro ay ipapakita na sa mag-aaral. Ang "marka ng pagmamarka" naman ay hindi pa ipapakita sa mag-aaral hanga't hindi pa ihinanda ang mga huling marka. (Ang dahilan nito ay baka magkaroon ng kalituhan sa pagitan ng marka ng gawa at ang marka ng PAGTATASA ng gawa. Sa simulang bahagi ng takdang-aralin ay hindi pa maliwanag ang pagkakaiba nito sa mga mag-aaral.)