Administration

Den första tabellen på den här skärmen visar hur de övergripande betygen/omdömena för inskickade arbeten beräknas. De övergripande betygen/omdömena är den viktade summan av två komponenter.

1. Distanslärarens betyg/omdöme för studentens/elevens/deltagarens/den lärandes (preliminära) bedömning/värdering/betygssättning av sitt eget arbete.
   Detta kan kallas "betyg/omdöme för betygssättning/avgivande av omdöme". När studenterna/eleverna/deltagarna/de lärande väl har skickat in sina arbeten så behöver de inte revidera sina bedömningar/värderingar/betygsättningar. Han/hon ombeds INTE att göra en sådan revision varje gång de skickar in sina arbeten igen. Det betyg/omdöme som de har fått är relevant för deras prestation men det är inte lika viktigt som distanslärarens bedömning/värdering/betygssättning av arbetet. I normalfallet ska det alltså viktas lägre.
2. Det betyg/omdöme som distansläraren har avgivit om de inskickade arbetena.
   Dessa bedömningar/värderingar/betygssättningar är normalt sett den viktigaste delen av en övningsuppgift. När studenterna/eleverna/deltagarna/de lärande tillåts skicka in sina arbeten upprepade gånger kan Du som distanslärare avgöra huruvida slutbetyget/det slutliga omdömet ska vara medelbetyget/omdömet för det inskickade arbetet eller betyget/omdömet för det bästa arbetet.

Dessa två komponenter viktas som lämpliga för uppgiften. Som distanslärare kan Du t ex vikta 'betygsbetyget' mycket lågt, t o m till '0'. I det fallet kommer betyget/omdömet till största delen eller helt och hållet att utgöras av de betyg/omdömen som de får på sina inskickade arbeten. De båda viktade faktorerna kan ändras när som helst under uppgiften. Konsekvensen för betygen/omdömena av varje ändring visas omedelbart på 'Betygssidan' och i listan över slutbetyg/slutliga omdömen.

Sidan för administration listar också:

1. distanslärarens inskickade arbeten (beskrivningarna av Övningsuppgiften),
2. studenternas/elevernas/deltagarnas/de lärandes (preliminära) bedömningar/värderingar/betygssättningar av sina egna arbeten
3. studenternas/elevernas/deltagarnas/de lärandes inskickade arbeten

Dessa tabeller tillåter att Du, när Du finner det lämpligt, byter namn på, tar bort, visar, eller omvärderar alla element som ingår.
Den här delen av sidan kan användas för att övervaka studenternas/elevernas/deltagarnas/de lärandes framsteg under hela processen med Övningsuppgiften.