<?php /*
for more information: see languages.txt in the lang folder. 
*/
$langHFor = "Hilfe für die Foren";
$langClose = "Fenster schliessen";
$langForContent = "Ein Forum ist ein schriftliches asynchrones Diskussionswerkzeug. Wo Email nur einen Eins-zu Eins Dialog ermöglicht, bieten Foren die Gelegenheit öffentliche bzw. semi-öffentliche Diskussionen zu führen.</p><p>Die Studenten benötigen nur ihren Browser, um die Clarolineforen zu benutzen.</P>
<p>Um Foren einzurichten, klicken Sie auf \'admin\'. Diskussionen sind wie folgt aufgeteilt:</p>
<p><b>Kategorie > Forum > Überschrift > Antworten</b></p>
Um die Diskussionen zu strukturieren, müssen zuvor die Kategorien und Foren eingerichtet werden. Dabei können die Überschriften und Antworten frei gelassen werden.
Per Voreinstellung enthält das Claroline-Forum nun die Kategorie \'Public\' und ein Beispielforum mit einem exemplarischen Thema.</p>
<p>Zuerst sollten Sie die Beispielüberschrift entfernen und den Forennamen ändern. Anschließend können Sie in der Kategorie \'public\' weitere Foren anlegen, nach Gruppen oder Themen, entsprechend den Anforderungen Ihrer Einsatzsituation.</p>
<p>Mischen Sie keine Kategorien und Foren und vergessen Sie nicht, daß eine leere Kategorie (ohne Foren) nicht in der Teilnehmeransicht sichtbar ist.</p>
<p>Die Beschreibung eines Forums kann eine Liste der Mitglieder, eine Zieldefinition, ein Vorhaben, ein Thema... sein.";
$langHDropbox = "Dropbox";
$langDropboxContent = "<p>Die Dropbox ....</p>";
$langHHome = "Hilfe zur Homepage";
$langHomeContent = "<p>Die Kurshomepage zeigt eine Anzahl Werkzeuge: Einleitungstext, Kursbeschreibung, Dokumente Verwaltung, usw. Diese Seite ist modular: Man kann jedes Werkzeug mit einem Klick unsichtbar/sichtbar machen. Unsichtbare Werkzeuge können jederzeit wieder reaktiviert werden</p> <b>Navigation</b> <p>Für die Benutzung des Kurses gibt es 2 Navigationswerkzeuge.  Oben links eine Leiste, die zeigt, wo Sie gerade sind und wie tief Sie sich im Kursbaum befinden. Oben rechts können Sie ein Werkzeug über einen Klick auf das Icon erreichen. Auswahl des Kurscodes (immer GROSSBUCHSTABEN) links oder das Haus Icon rechts bringt Sie zur Homepage Ihres Kurses</p> <b>Erfolgreiche Nutzung</b> <p>Um Teilnehmer zu motivieren ist es wichtig, dass die Kurse dynamisch sind. Das zeigt, dass jemand hinter den Seiten wirkt. Ein schneller Schritt: Passen Sie den Einleutungstext an den Kurs an (dazu auf den gelben Bleistift klicken); hier können Sie jede Woche auf wichtige Dinge hinweisen</p> <p>Die nachfolgenden Schritte können bei der Erstellung Ihres Kurses hilfreich sein: <ol><li>In Kurseinstellungen, prüfen Sie den Zugang zum Kurs: Hier können den Kurs \"schließen\", damit niemand den Kurs betreten kann, während Sie am Kurs arbeiten. </li> <li>Machen Sie alle Werkzeuge sichtbar, auch die welche zunächst nicht oben auf der Seite angezeigt werden</li> <li>Benutzen Sie die Werkzeuge, die Sie benötigen, um den Kurs zu füllen mi Inhalt, Tests, Dokumenten, usw.</li> <li>Machen Sie alle Werkzeuge unsichtbar, ist ihr Kurs im Student View leer</li> <li>Nutzen Sie den Lernpfad zur Strukturierung des Ablaufs, wie Teilnehmer die Kursmaterialien durcharbeiten sollen. So benutzen Sie die anderen Werkzeuge, zeigen diese aber zunächst nicht an.</li> <li>Klicken Sie auf das Auge neben dem Lernpfad, den Sie erstellt haben: Damit wird dieser Lernpfad auf der Kurshomepage sichtbar.</li> <li>Die Vorbereitung Ihrer Kursehompage ist abgeschlossen. Ihre Kurshomepage zeigt einen Einleitungstext und einen Link, und dieser Link führt nun die Teilnehmer durch den Kurs. Klicken Sie auf \"Student View\" (oben rechts), um sich die Seite aus Sicht der Teilnehmer anzusehen..</li></ol>";
$langHOnline = "Hilfe - Live Konferenz System";
$langOnlineContent = "<p>Online Inhalte";
$langHClar = "Hilfe starten";
$langClarContent = "Hier können Trainer/innen Kurswebsiten einstellen, ändern und löschen. Teilnehmer/innen können lesen (Dokumente, Themen, Agenden, diverse Informationen) und teilweise, Übungen durchführen, Unterlagen veröffentlichen, an Diskussionsforen teilnehmen...</p><b>Registrierung</b><p>Sollten Sie ein/e Teilnehmer/in sein, können Sie dem Kurs beitreten, indem Sie das Register \'zu den Seminaren (Teilnehmer/in)\' auswählen, anschließend wählen Sie die Kurse aus, die Sie belegen möchten.</p>
<p>Sind Sie ein/e Trainer/in, können Sie sich auch registrieren lassen. Sie wählen jedoch \'Kurse anlegen (Trainer/in)\'. Daraufhin müssen Sie ein Formular ausfüllen, in dem Sie den Kurse Code, den Bereich und den  Kurstitel definieren. Wenn diese Eingaben bestätigt sind, werden Sie zu der Seminarseite weitergeleitet und es wird Ihnen ermöglicht, den Inhalt entsprechend Ihren Wünsche zu verändern. </p>
<p>Wenn dieses Portal nicht Ihren Ansprüchen gerecht wird, lassen Sie es uns bitte über die \'To do\' Liste wissen. Sie ist auf der Homepage der Plattform (sobald sie eingelogged sind).</p>
<p>Der Link zur Registrierung ist auf der Homepage der Plattform (oben rechts).</p><b>Login</b>
<p>Bei Ihren nächsten Besuchen loggen Sie sich ein, mit Login/Passwort und bestätigen Sie den Zugriff auf Ihr/e Seminar/e. Die URL der Seite ist";
$langHDoc = "Hilfe Dokumente";
$langDocContent = "<p>Das Werkzeug Dokumente ist vergleichbar mit dem Dateimanager Ihres Computers.</p><p>Sie können beliebige Dateien hochladen (HTML, Word, Powerpoint, Excel, Acrobat, Flash, Quicktime, usw.). Denken Sie daran, dass Ihre Teilnehmer/innne die entprechende Software zum Öffnen benötigen. Manche Dateitypen können Viren enthalten. Sie sind dafür verantwortlich, keine infizierten Dateien hochzuladen. Sie sollten die Dateien mit einem Antivirenprogramm kontrollieren, bevor Sie die Dateien hochladen.</p>
<p>Die Dokumente sind alphabetisch sortiert.<br><b>Hinweis : </b>Wenn Sie sie in einer anderen Reihenfolge bereitstellen möchten, nummerieren Sie sie: 01, 02, 03...</p>
<p>Sie können :</p>
<h4>Ein Dokument hochladen</h4>
<ul>
  <li>Wählen Sie mit dem Browse-Knopf auf der rechten Bildschirmseite eine Datei auf Ihrem Computer aus, die Sie hochladen möchten <input type=submit value=Browse name=submit2>.</li>
  <li>Beginnen Sie den Upload mit dem Upload-Knopf <input type=submit value=Upload name=submit2>.</li>
</ul>
<h4>Ein Dokument (oder Verzeichnis) umbenennen</h4>
<ul>
  <li>Klicken Sie auf <img src=../img/renommer.gif width=20 height=20 align=baseline> in der Spalte
  Umbenennen.</li>
  <li>Schreiben Sie den neuen Namen in das Feld (oben links)</li>
  <li>Bestätigen Sie durch anklicken <input type=submit value=Ok name=submit24>.
</ul>
        <h4>Ein Dokument (oder Verzeichnis) löschen</h4>
        <ul>

  <li>Klicken Sie auf <img src=../img/delete.gif width=20 height=20>
        in der Spalte \'Löschen\'.</li>
        </ul>
        <h4>Ein Dokument (oder Verzeichnis) für die Teilnehmer/innen unsichtbar machen</h4>
        <ul>

  <li>Klicken Sie auf <img src=../img/visible.gif width=20 height=20>in der Spalte \'sichtbar/unsichtbar\'.</li>
          <li>Das Dokument (oder Verzeichnis) existiert noch, ist aber nicht mehr für die Teilnehmer/innen sichtbar.</li>
  <li>Um es wieder sichtbar zu machen, klicken Sie auf <img src=../document/../img/invisible.gif width=24 height=20>
        in der Spalte \'sichtbar/unsichtbar\'</li>
        </ul>
        <h4>Einen Kommentar zu einem Dokument (oder Verzeichnis) modifizieren</h4>
        <ul>
  <li>Klicken Sie auf <img src=../document/../img/comment.gif width=20 height=20>
        in der Spalte \'Kommentar\'</li>
          <li>Schreiben Sie einen neuen Kommentar in das entsprechende Feld (oben rechts).</li>
          <li>Bestätigen Sie durch anklicken <input type=submit value=OK name=submit2>.</li>
        </ul>
        <p>Um einen Kommentar zu entfernen, klicken Sie auf <img src=../document/../img/comment.gif width=20 height=20>,
          entfernen Sie den alten Kommentar im Feld und klicken Sie auf <input type=submit value=OK name=submit22>.
        <hr>
        <p>Der Inhalt kann durch Ablegen sortiert werden. Dafür:</p>
        <h4><b>Ein Verzeichnis einrichten</b></h4>
        <ul>
  <li>Klicken Sie auf <img src=../document/../img/dossier.gif width=20 height=20> \'Verzeichnis anlegen\' (oben links)</li>
          <li>Tragen Sie den Name des neuen Verzeichnisses in das entsprechende Feld ein (oben links).</li>
          <li>Bestätigen Sie durch anklicken <input type=submit value=OK name=submit23>.</li>
        </ul>
        <h4>Ein Dokument (oder Verzeichnis) verschieben</h4>
        <ul>
  <li>Klicken Sie auf <img src=../document/../img/deplacer.gif width=34 height=16> in der Spalte \'verschieben\'</li>
          <li>Suchen Sie das Verzeichnis, in das Sie die Datei (oder das Verzeichnis) verschieben wollen.
          im entsprechenden Auswahlmenü (oben links) (Hinweis: Das Wort \'root\' bedeutet, dass Sie nicht noch höher in der Verzeichnisstrucktur des Servers wechseln können).</li>
          <li>Bestätigen Sie durch anklicken <input type=submit value=OK name=submit232>.</li>
        </ul>
        <center>
          <p>";
$langHUser = "Benutzerhilfe";
$langUserContent = "<b>Rollen</b><p>Rollen haben keine computerbezogenen Funktionen. Dadurch werden keine Rechte auf das Betriebssystem vergeben. Sie zeigen nur an, wer was machen kann. Sie können diese verändern, wenn Sie auf \'ändern\' unter \'Rolle\' klicken, anschließend können Sie einen beliebigen Text eintragen: Professor, Assistent, Student, Besucher, Experte...</P><hr>
<b>Administratorenrechte</b>
<p>Andererseits entsprechen Administratorenrechte der technischen Zulassung um Inhalte und Strukturen eines Kurses zu verändern. Zur Zeit wird nur in \'komplette Adminfreigabe\' bzw. \'keine\' unterschieden.</P>
<p>Um z.B. einen Vertreter die Seite verändern zu lassen, müssen Sie ihn im Kurs registrieren oder sicherstellen, daß er bereits registriert ist, anschließend wählen Sie \'ändern\' unter \'admin rechte\', dann klicken Sie \'all\', dann \'Ok\'.</P><hr>
<b>Mitverantwortlicher</b>
<p>Um im Header eines Kurses den Namen eines Mitverantwortlichen zu nennen, benutzen Sie \'Seminarinformation ändern\' (orangene Werkzeuge). Diese Änderung registriert Ihren Mitverantwortlichen nicht als Benutzer des Kurses. Das Feld \'Trainer/in\' ist völlig unabhängig von der Teilnehmerliste.</p><hr>
<b>Teilnehmer/innen hinzufügen</b>
<p>Um eine/n Teilnehmer/in Ihrem Kurs hinzuzufügen prüfen Sie zuerst, ob er/sie nicht bereits registriert ist. Sollte er/sie bereits registriert sein, prüfen Sie die Fläche neben seinem Namen und klicken Sie \'Ok\'. Ansonsten fügen Sie ihn manuell hinzu. In beiden Fällen wird die Person eine E-Mail erhalten, die sie über die Aufnahme und das zugehörige Login und Passwort in Kenntnis setzt.</p>";
$langGroupManagement = "Hilfe für Gruppen";
$langGroupContent = "<p><b>Einführung</b></p>
<p>Dieses Tool erlaubt das Erstellen und Bearbeiten von Gruppen.
Beim Erstellen (Gruppen einrichten) sind diese leer. Es gibt verschiedene Möglichlichkeutne, die sezu füllen:
<ul><li>automatisch (\'Fill groups\'),</li>
<li>manuell (\'Edit\'),</li>
<li>Anmeldung durch Teilnehmer/innen (Gruppen Einstellung: \'Eigene Anmeldung erlaubt (Self registration allowed...)\').</li>
</ul>
Diese drei Wege können auch miteinander kombiniert werden. Sie können z.B. die Teilnehmner/innen bitten, sich selber einzutragen.
Sie werden dann feststellen, dass einige sich nicht angemeldet haben und entscheiden, die Liste automatisch aufzufüllen. </p>
<p>Gruppen einrichten, automatisch oder manuell, ist jedoch nur dann möglich wenn diese für das semianr zuvor eingetragen wurden. (Die Anmeldung für ein Seminar und in einer Gruppe im Seminar sind zwei verschiedene Dinge.).
Die Teilnehmerliste ist sichtbar im <b>Users</b> Bereich. </p><hr noshade size=1>
<p><b>Gruppen einrichten</b></p>
<p>Um neue Gruppen einzurichten, klicken SIe auf \'Neue Gruppe/n einrichten Create new group(s)\' und legen sie die Zahl der einzurichenden Gruppen fest. Die Höchstzahl der Gruppen kann frei gewählt werden. wir empfehlen jedoch nur eine auszuwählen. Wenn Sie das Feld \'max.\' unverändert lassen wird als maximale Größe \'1\' eingestellt</p><hr noshade size=1>
<p><b>Gruppen Einstellungen</b></p>
<p>Sie können die Einstellungen für alle Gruppen vordefinieren.
<b>Teilnehmer/innen können sich selber in Gruppen eintragen</b>:
<p>Sie können dazu leere Gruppen vorbereiten in denen die Teilnehmer sich dann selber eintragen.
Wenn Sie eine Obergrenze für die Zahl der Gruppenmitglieder eingetragen haben, ist eine weitere Anmeldung in vollen Gruppen nicht mehr möglich.</p>
<b>Outils</b>:</p>
<p>Jede Gruppe verfügt über eine eigenes Forum (privat oder öffentlich) oder einen Bereich zum Ablegen von Dokumenten oder (häufig genutzt) beides.</p>
<hr noshade size=1>
<p><b>Manueller Eintrag</b></p>
<p>Wenn Sie Gruppen eingerichtet haben (Gruppen einrichten - Create groups), finden Sie unten auf der Seite eine Liste von Gruppen
mit weiteren Informationen und Funktionen
<ul><li><b>Bearbeiten</b> um den Namen der Gruppe, die Beschreibung, den Tutor oder die Mitgliederliste zu verändern.</li>
<li><b>Löschen</b> löscht eine Gruppe.</li></ul>
<hr noshade size=1>";
$langHExercise = "Hilfe für Übungen";
$langExerciseContent = "<p>Das ÜBungen-Werkzeug ermöglicht es Ihnen, Übungen mit beliebig vielen Fragen zu erstellen.<br><br>
Sie können unterschiedliche Antwortformen zu Ihren Fragen einrichten:<br><br>
<ul>
  <li>Multiple choice (eine richtige Antwort)</li>
  <li>Multiple choice (mehrere richtige Antworten)</li>
  <li>Verbinden/Zuordnen</li>
  <li>Leerstellen ausfüllen</li>
</ul>
Übungen umfassen zumeist mehrere Fragen zu einem Themenbereich.</p>
<hr>
<b>Übungen erstellen</b>
<p>Um eine neue Übung zu erstellne, klicken Sie auf \"Neue Übung\".<br><br>
Geben Sie einen Namen für die Übung und eine kurze Beschreibung (optional) ein.<br><br>
Sie können nun zwischen zwei Typen wählen:<br><br>
<ul>
  <li>Alle Fragen auf einer einzigen Seite</li>
  <li>Eine Frage pro Seite</li>
</ul>
und festlegen ob die Fragen nach dem Zufallsprinzip bei der Ausführung angeordnet werden sollen. Dies erhöht den Übungserfolg beim mehrfachen Bearbeiten der Übung durch die Teilnehmer/innen.<br><br>
Speichern Sie nun die Übung. Jetzt können Sie die Fragen für diese Übung bearbeiten.</p>
<hr>
<b>Fragen hinzufügen</b>
<p>Sie können nun der soeben erstellten Übung Fragen hinzufügen. Die Beschreibung ist optional, genauso wie ein Bild, das Sie der Frage hinzufügen können.</p>
<hr>
<b>Multiple choice</b>
<p>MAQ (multiple answer question) / MCQ (multiple choice question).<br><br>
So erstellen Sie eine MAQ / MCQ :<br><br>
<ul>
  <li>Legen Sie die Antworten für Ihre Frage fest. Mit dem rechten Button können Sie Fragen hinzufügen oder löschen.</li>
  <li>In der linken Box bestimmen Sie die richtige Antwort/en</li>
  <li>Ergänzen Sie bei Bedarf einen zusätzlichen Kommentar. Er ist für die Teilnehmer/innen erst nach der Beantwortung der Frage sichtbar.</li>
  <li>Geben Sie den Antworten einen Punktwert als Bewertung. Der Wert kann eine positive oder negative Zhal oder Null sein.</li>
  <li>Speichern Sie Ihre Antworten</li>
</ul></p>
<hr>
<b>Füllen Sie die Leerstellen aus</b>
<p>Hier können Sie einen Lückentext erstellen. Die Teilnehmer/innen sollen nun die fehlenden Wörter suchen und eintragen.<br><br>
Um ein Wort aus dem Text zu entfernen (für die Teilnehmer/innen) setzen sie ihn in [eckige Klammern] (AltGr+8 bzw. AltGr+9).<br><br>
Nachdem Sie debn Text eingetragen und die Lücken bestimmt ahben, können sie einen Kommentar ergänzen, den die Teilnehmer/innen nach dem Ausfüllen angezeigt bekommen.<br><br>
Speichern Sie Ihren Text. Nun können Sie im nächsten Schritt für jede Leerstelle im Text Bewertungen vergeben. Wenn die richtige Beantwortung der gesamten Frage 10 Punkte erzielen soll und Sie 5 Leerstellen eingetragen haben, können Sie jede Leerstelle mit 2 Punkten bewerten.</p>
<hr>
<b>Verbinden/Zuordnen</b>
<p>Diesen Antworttyp könenn sie auswählen, wenn Elemente einer Einheit U1 mit Elementen einer Einheit U2 verbunden werden sollen.<br><br>
Sie können jedoch auch Elemente in einer bestimmten Reihenfolge sortieren oder anordnen lassen.<br><br>
Zuerst bestimmen Sie die Wahlmöglichkeiten unter denen gewählt werden kann. Dann legen Sie die Frage fest, die mit diesen Optionen verbunden werden soll. Abschließend verbinden Sie mit dem drop-down Menu Elemente der ersten Einheit mit denen der zweiten Einheit.<br><br>
Anmerkung: Einzelne elemente der ersten Einheit können zu der zweiten Einheit passen.<br><br>
Vergeben Sie nun Punkte für jede richtige Zuordnung.</p>
<hr>
<b>Übungen bearbeiten</b>
<p>Um Ihre Übungen zu bearbeiten können Sie genauso vorgehen, wie bei der Erstellung der Übung. Klicken Sie auf das Symbol zum überarbeiten neben der Übung <img src=\"../img/edit.gif\" border=\"0\" align=\"absmiddle\">, und folgen Sie der Anleitung oben auf dieser Seite.</p>
<hr>
<b>Übungen löschen</b>
<p>Um Ihre Übungen zu löschen klicken sie auf das Symbol <img src=\"../img/delete.gif\" border=\"0\" align=\"absmiddle\"> neben der Übung.</p>
<hr>
<b>Übungen aktivieren</b>
<p>Wenn Ihre Übung nun bereitgestellt werden soll, müssen Sie sie durch einen Klick auf das Symbol <img src=\"../img/invisible.gif\" border=\"0\" align=\"absmiddle\"> neben der Übung aktivieren.</p>
<hr>
<b>Übung ausführen</b>
<p>Probieren Sie die Übung selber aus. Klicken Sie im Verzeichnis der Übungen auf den Namen der Übung.</p>
<hr>
<b>Zufallsfunktion</b>
<p>Beim Erstellen oder Bearbeiten der Übung können Sie festlegen, ob die Fragen der Übung nach dem Zufallsprinzip bereitgestellt werden sollen.<br><br>
Bei jedem Aufruf der Übungen werden die verschiedenen Fragen dann in einer anderen Reihenfolge angezeigt.<br><br>
Wenn Sie eine sehr große Zahl von Fragen eingerichtet haben können Sie auch festlegen, dass nur eine bestimmte Zahl von Fragen in Übung gezeigt werden.</p>
<hr>
<b>Fragen-Archiv</b>
<p>Wenn Sie eine Frage gelöscht haben, wird diese nicht in der Datenbank gelöscht. Sie kann für eine neue Übung aus dem Archiv geholt werden.<br><br>
Das Archiv ermöglicht Ihnen auch die gleiche Frage für verschiedene Übungen zu verwenden.<br><br>
In der Grundeinstellung werden alle Fragen Ihres Seminars angezeigt. Im Drop-down-Menu können Sie nun Veränderungen vornhemen \"Filter\".<br><br>
Orphan Fragen sind solche, die gerade in keiner Übung verwandt werden.</p>";
$langHPath = "Hilfe zu Lernpfaden";
$langPathContent = "<p>Der Lernpfad hat zwei FUnktinoen:";
$langHDescription = "Hilfe - Kursbeschreibung";
$langDescriptionContent = "<p>Mit diesem Werkzeug können Sie Ihren Kurs in synthetischer Weise und extern beschreiben. Es kann den späteren Teilnehmern helfen, einen klaren Eindruck davon zu bekommen, was sie in diesem Kurs erwartet. Es bietet Ihnen die Möglichkeit, den Kurs zu überdenken.</p><p>Punkte hier sind lediglich als Vorschläge gedacht. Sie können jederzeit Ihre Kursbeschreibung mit Ihren eigenen Ideen und Texten erstellen, indem Sie den \'andere\' Link benutzen und einen Titel vergeben.</p><p>Um die Kursbeschreibung auszufüllen, wählen sie \'Erstellen\' aus und nutzen Sie dann die Formulare und Auswahllisten. Sie können die Inhalte jederzeit wieder ändern oder löschen, indem Sie auf das Bleistift bzw das rote Kreuz Symbol klicken.</p>";
$langHLinks = "Hilfe - Links Werkzeug";
$langLinksContent = "<p>Das Links Werkzeug ermöglicht die Erstellung einer Bibliothek von Quellen für Ihre Kursteilnehmer; vor allem zu Quellen, die Sie nicht selbst erstellt haben</p> <p>Wenn die Liste größerwird, kann es erforderlich werden, sie in Kategorien aufzuteilen, damit Kursteilnehmer die Informationen besser auffinden können. Sie können jeden Link bearbeiten und einer anderen Kategorie zuweisen (die Kategorie muß zuerst angelegt worden sein).</p> <p>Das Beschreibung Feld kann benutzt werden, um vorab Infos zu dem Internetangebot zu geben oder um darzulegen, was von den Kursteilnehmernen bzgl. dieses Links erwartet wird.  Z.B. könnte ein Link zu einer Website mit Information über Aristoteles in der Beschreibung einen Hinweis enthalten, daß die Kursteilnehmer anhand der Info den Unterschied zwischen Synthese und Analyse definieren sollen.</p>";
$langHMycourses = "Über die Startseite";
$langMycoursesContent = "<p>Nach dem Login befinden Sie sich auf Ihrer <i>persönlichen Startseite</i>.</p> <p>Auf der Hauptseite sehen Sie \"<b>Meine Kursliste</b>\", eine Liste aller Ihner Kurse. Abhängig von Ihren Nutzerrechten können Sie auch neue Kurse erstellen (über das Menu rechts).</p> <p>Oben im Kopfbereich sehen Sie <ul><li>\"<b>Mein Profil</b>\": hier können Sie Passwort, Benutzername, Bild und andere Einstellungen ändern. Sie können auch Ihre persönlichen Statistiken ansehen.</li> <li>\"<b>Meine Agenda</b>\": hier finden Sie alle Agenda und Ereignisse für die von Ihnen belegten Kurse.</li></ul> </p> <p>Über <b>Meine Kursliste bearbeiten</b> im Menu rechts können Sie weitere Kurse belegen, die zur Zeit vom Kursleiter bzw der Institution zur Anmeldung offen sind. Weiterhin können Sie sich auch von Kursen abmelden </p> <p> Die Links <b>Support Forum</b> und <b>Dokumentation</b> (falls vorhanden) verweisen auf die Dokeos Website, wo man Fragen stellen und weitere Informationen finden kann.</li> Um einen Kurs zu betreten (zur Kurshomepage) klicken Sie auf den Kursnamen. Ihr Profil kann sich von Kurs zu Kurs ändern, falls Sie z.B. Kursleiter eines Kurses und Student in einem andern Kurs sind. </p>";
$langHAgenda = "Hilfe - Agenda";
$langAgendaContent = "<p>Die Agenda gibt es sowohl für jeden Kurs als auch als eigenständiges Werkzeug für jeden Nutzer (\"Meine Agenda\" im Kopfbereich der Seite ....

...>weitere Infos folgen<...";
$langHAnnouncements = "Hilfe - Ankündigungen";
$langAnnouncementsContent = "<p>Die Ankündigungen sind gedacht .... </p>";
$langHChat = "Hilfe - Chat";
$langChatContent = "<p>Das Chat Werkzeug ermöglicht Diskussion .... 
</p>";
$langHWork = "Hilfe zu Teilnehmer-Publikationen";
$langWorkContent = "<p>Das Werkzeug zur Veröffentlichung von Studentenarbeiten ist einfach gehalten. Es ermöglicht den Kursteilnehmern, Dokumente in den Kursbereich hochzuladen.</p><p>Abhängig von den Kurseinstellungen können alle Dateien für alle Teilnehmer sichtbar sein, oder aber nur für Sie sichtbar sein. Alle Dateien für alle sichtbar machen kann dann nützlich sein, wenn Teilnehmer z.B. die Arbeiten anderer kommentieren oder beurteilen sollen, oder wenn sie lernen sollen, Texte für alle zu veröffentlichen.  Dateien nur für Sie sichtbar machen ist angebracht, wenn Sie z.B. allen die gleiche Frage stellen und Pfuschen verhindern wollen.</p><p>Dieses Werkzeug enthält einen <i>Einleitungstext</i>, in den Sie eine Frage, detaillierte Richtlinien, Erinnerungsnachricht oder was auch immer sonst nützlich sein mag schreiben können.</p>";
$langHTracking = "Hilfe - Tracking";
$langTrackingContent = "<p>Das Tracking Werkzeug ....";
$langHSettings = "Hilfe - Einstellungen";
$langSettingsContent = "<p>Mittels der Kurseinstellungen .... <</p>";
$langHExternal = "Hilfe - Link hinzufügen";
$langExternalContent = "<p>Dokeos ist ein modulares Werkzeug ... </p>";
$langClarContent3 = "</p><p><b>Blended Learning-Didaktik</b><p>Für die Trainer/innen, die einen Lehrgang anbieten ist die Didaktik des  elektronischen Fernlernens ider der Verbnindung von Präsenzlernen mit elektrtonischen Tools wichtig.";
$langClarContent4 = "steht zu Ihrer Verfügung während der verschiedenen Schritte in denen Ihr Projekt sich entwickelt: vom Tooldesign bis zur Integration in eine klare und verständliche Strategie sowie einer objektiven Einschätzung der Auswirkungen auf das Lernverhalten der Studenten.</p>";
$langClarContent1 = "ist der virtuelle Campus von";
$langClarContent2 = "Inhalt von ??? 2 ";
$langHGroups = "Hilfe - Gruppen";
$langGroupsContent = "Inhalt von Gruppen";
$langGuide = "Führer";
$langHCourseRolesRights = "Hilfe zu Rollen und Rechten";
$langCourseRolesRightsContent = "<p>In der Rollen und Rechte Übersicht für Ihren Kurs können Sie genau definieren <em>wem was an welchem Ort gestattet ist</em>.</p>
<p>Das grundlegende Konzept ist: Für jedes Kurswerkzeug kann festgelegt werden, wer Inhalte dieses Werkzeugs ansehen, neue Inhalte hinzufügen, existierende Information editieren, oder Inhalte löschen darf. Dies muss nicht für jeden einzelnen Benutzer festgelegt werden. Benutzer haben Rollen in Ihrem Kurs: etwa Gast, normaler Kursteilnehmer, Lehrer Assistent, und Kursleiter. Für jede dieser Rollen können Rechte für jedes Werkzeug festgelegt werden. Man kann allen Benutzern den Zugang zu Foren geben, aber Gäste dürfen keine Beiträge schreiben, sondern nur angemeldete Kursteilnehmer. Man kann dem Lehrer Assistent gestatten, Dokumente zum Kurs hinzuzufügen aber nicht zu löschen, usw.</p>
<p>Im Benutzer Werkzeug Ihres Kurses können Sie die Rollen der Benutzer ansehen und editieren (einfach den Edit Link in der Benutzerliste benutzen).</p>
<h3>Überblick über alle lokalen Rollen</h3>
<p>Es gibt fünf Rollen in Dokeos. Dies sind die Rollen, die Sie den Nutzern in Ihrem Kurs zuweisen können. 
<ul><li><b>Anonymer Gast</b>: das könnte jemand irgendwo in der Welt sein, der seinen Browser aufmacht und versuch, Ihren Kurs zu besuchen. Standardmäßig haben diese benutzer keine Rechte und können nicht einmal Ihren Kurs ansehen.</li>
<li><b>Angemeldeter Gast</b>: das ist jemand, der in der Dokeos Plattform registriert ist und Ihren Kurs besucht, ohne diesen belegt zu haben.</li>
<li><b>Kursteilnehmer</b>: das ist die Standard Rolle der Benutzer, die Ihren Kurs belegt haben. Typischerweise haben die meisten Benutzer diese Rolle, und Kursleiter geben einigen Kursteilnehmern die Rolle Lehrer Assistent, so dass diese mit dem Kurs helfen können.</li>
<li><b>Lehrer Assistent</b>: Die Assistent Rolle hat viele Rechte. In den meisten Werkzeugen kann der Assistent Inhalte ansehen, hinzufügen und editieren, aber nicht löschen. Der Lehrer Assistent kann auch standardmäßig die Kurseinstellungen und Kursrechte editieren.</li>
<li><b>Kursleiter</b>: der Kursleiter hatte alle Rechte im Kurs und kann alles tun. Der Benutzer, der einen Kurs erstellt, erhält diese Rolle automatisch.</li></ul></p>
<h3>Überblick über alle Rechte</h3> 
<p>Es gibt vier grundlegende Rechte in Dokeos:
<ul><li><b>Ansehen</b>: das Recht, ein Werkzeug und seine Inhalte anzusehen</li>
<li><b>Hinzufügen</b>: das Recht, neue Inhalte in einem Werkzeug hinzuzufügen, z.B. Hyperlinks, Kategorien, Dokumente, Verzeichnisse, Schülerpublikationen, Forum Nachrichten ...</li>
<li><b>Editieren</b>: das Recht, vorhandene Inhalte in einem Werkzeug zu editieren, z.B. die URL eines Links ändern, Name eines Verzeichnisses ändern, Titel und Schlüsselwörter eines Dokuments ändern, ...</li>
<li><b>Löschen</b>: das Recht, vorhandene Inhalte in einem Werkzeug zu löschen, z.B. Hyperlinks, Veröffentlichungen, Forum Nachrichten, Dokumente ...</li></ul></p>
<h3>Überblick über Orte</h3>
<p>Jeder Kurs und jedes Werkzeug in einem Kurs ist ein eigenständiger Ort in Dokeos.</p> 
<h3>Einstellungen Rechte</h3> 
<p>Als Kursleiter bestimmen Sie, wer was und an welchem Ort tun darf. Die vier Rechte können für jede Kombination von Rolle und Ort festgelegt werden. Sie können z.B. das Ansehen Recht für den Lehrer Assistent im Dokumente Werkzeug; das Hinzufügen Recht für den Kursteilnehmer im Link Werkzeug, usw.</p>";
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